2010年9月15日 星期三

因為珍惜,因為在乎

教學的過程是快樂的
孩子臉上的笑容是迷人的
家長用心教育,這份福氣是寶貝的



 前兩天
接獲了一通家長的來電
表示看到有關妥瑞氏症孩子的一些相關文章
發現自己的孩子似乎也有那麼一點傾向
心中有著擔憂
特地知會Anne老師即將可能採取的作法
這位家長的用心
讓Anne老師心中感觸好深好深
因為在乎
因為珍惜
家長選擇了面對問題而非逃避
如此才是真正幫助孩子的解決之道
這......需要勇氣

在Anne老師的心裡
為家長的決定鼓掌
不論檢測出來結果會是如何
因為家長如此珍視孩子的成長
相信這位寶貝將因為這份愛而更加茁壯健康

同時間裡
這通電話
卻也喚醒了Anne老師很想...很想...塵封的記憶......
開學至今
有個孩子一直出現讓Anne老師傷腦筋的狀況
放完暑假後
這位寶貝的改變讓Anne老師十分訝異與不解

終於
幾次的對談後(跟寶貝和家長)
Anne老師了解了
果然
印證了一句話
孩子的行為背後都有它的原因
Anne老師難過到不行
對這位寶貝滿是心疼
Anne老師恨鐵不成鋼
但孩子行為的背後
是多麼地渴望來自家人真正的真正的關心哪
不是只有三餐的溫飽
而是一份發自內心的陪伴
    真正愛的關懷與溫暖
如果只有生、沒有養
更遑論教育的本質
孩子......
一個八歲大的孩子
究竟還能感受到什麼
究竟能以什麼心態來看待學習這檔事兒
究竟要如何來建立日後真正的價值觀
每每想到這裡
心情就變得好沉重
可憐的孩子能否多感受到些來自家長陪伴成長的福氣
寶貝呀寶貝,你得多加油喔!
Anne老師真的好愛好愛你
也請你多懂得愛惜自己
寶貝,要真正的愛自己!

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